02.03.01_03 «Технологии машинного обучения и искусственного интеллекта»

Целью программы является подготовка ТОП-специалистов в сфере искусственного интеллекта в рамках федерального проекта «Искусственный интеллект» национального проекта «Экономика данных и цифровая трансформация государства» (https://digital.gov.ru/activity/it-obrazovanie/podgotovka-top-speczialistov-v-sfere-ii). В рамках данной программы осуществляется подготовка высококвалифицированных специалистов, будущих лидеров в области искусственного интеллекта для реализации национального проекта создания цифровой экономики. Программа призвана удовлетворить растущий спрос на экспертов в искусственном интеллекте в промышленности, медицине, финансах, телекоммуникациях. Особенностью программы является сбалансированное сочетание фундаментальной и практико-ориентированной подготовки. Она охватывает не только основы искусственного интеллекта и машинного обучения, но и специальные разделы математики, ориентированные на обработку данных, философские вопросы искусственного интеллекта, элементы параллельного программирования, модели представления неопределенности и ряд других дисциплин. Практико-ориентированная подготовка основана на вовлечении крупных профильных центров и компаний в процесс обучения. Инструментальной базой программы является суперкомпьютерный центр политехнического университета.

Ключевые особенности:

Выпускник программы — это специалист в области машинного обучения, имеющий как фундаментальные компетенции (математическая статистика, теория вероятностей, теория оптимизации, модели машинного обучения, включая глубокое машинное обучение и современные архитектуры, например, трансформеры и модели с механизмами внимания), так и прикладные навыки, умение писать качественный код на python, java, C/C++ и других языках программирования, навыки работы с суперкомпьютерами и современными облачными системами, а также знание прикладных инструментов в области машинного обучения.

Выпускники программы успешно трудоустраиваются в области финтеха (Сбер, Тбанк), телекома (Ростелеком, НПО Фрактел, Мегафон), ИТ компаниях общего профиля (IBS, Центр Реактивного Программирования, и др.), а также работают в научных организациях и университетах.

Студенты, заинтересованные в научной работе, имеют возможность присоединиться к научным проектам, которые выполняются в Высшей школе технологий искусственного интеллекта под руководством ведущих ученых, доцентов и профессоров. Обучающиеся начиная с младших курсов имеют возможность принять участие в грантах РНФ и других фондов, стать соавторами публикаций в ведущих российских и международных журналах и конференциях.

Программа обеспечивает подготовку инженеров машинного обучения, при этом вариативность программы позволяет подготовить будущих архитекторов искусственного интеллекта за счет углубления в области системного анализа, глубокого изучения облачных систем и подходов к построению архитектуры программных и программно-аппаратных систем, использующих технологии ИИ. Студент, выбравший дисциплины для роли архитектора ИИ по получению опыта работы в промышленности (как правило это 3−5 лет) может перейти на должность архитектора благодаря полученным в процессе освоения программы знаниям.

Роли подготавливаемых специалистов и задачи, способные решать выпускник:

Инженер машинного обучения (ML Engineer):

  1. Анализ существующих и разработка (в том числе синтез) новых наборов данных;

  2. Подбор существующих моделей машинного обучения для решения прикладных задач машинного обучения;

  3. Разработка и обучение моделей и методов машинного обучения (в том числе с использованием различных вычислительных архитектур (GPU, CPU));

  4. Настройка параметров модели с целью ее оптимизации под решаемую задачу;

  5. Интеграция моделей МО с существующим или разрабатываемым программным обеспечением;

  6. Поддержка существующих моделей МО, включая их дообучение и мониторинг эффективности решения задач;

  7. Работа с пайплайнами обучения, их настройка и разработка.

Архитектор ИИ (AI Architect):

  1. Анализ данных и инфраструктуры для разработки эффективных решений;

  2. Проектирование программной архитектуры систем с элементами ИИ;

  3. Проектирование архитектуры и инфраструктуры для систем с элементами ИИ;

  4. Разработка решений, подбор технологий и продуктов для создания масштабируемых и высокопроизводительных систем с элементами ИИ;

  5. Разработка интеграционных решений встраивания систем с элементами ИИ в ИТ ландшафт предприятий;

Для вышеприведенных ролей обозначена ориентация подготовки для финтеха и телекома, что обеспечивается как партнерством со Сбером и совместной работе со студентами, так и совместным проектам с ПАО Ростелеком, что обеспечивает возможность передачи знаний из отрасли. Кроме того, коллектив Высшей школы технологий искусственного интеллекта в течении многих лет занимался проектами в области компьютерных сетей и защиты информации и имеет высокой уровень компетенций в данной сфере.

  • Машинное обучение
  • Глубокое машинное обучение
  • NoSQL базы данных
  • Большие данные
  • Введение в суперкомпьютерные технологии
  • Архитектуры и технологии высокопроизводительных систем
  • Проектирование архитектуры систем обработки данных
  • Методы оптимизации
  • Топологический анализ данных
  • Математическая статистика
  • Теория вероятностей
  • Методы проектирования баз данных
  • Теоретические основы баз данных
  • Интеллектуальный анализ и визуализация данных
  • Облачные вычисления
  • Параллельное программирование
  • Разработка приложений на Python
  • Проектирование приложений с элементами искусственного интеллекта
  • Современные методологии разработки программного обеспечения и управление проектами
  • Прикладное использование технологий ИИ
  • Инженер машинного обучения (ML Engineer)
  • Архитектор ИИ (AI Architect)
  • Разработка алгоритмов формирования резюме по найденным документам в базе знаний с применением больших языковых моделей
  • Оптимизация распределения ресурсов для бизнес процессов BPMN 2.0
  • Обнаружение аномалий в сетевом трафике методами нелинейной динамики
  • Разработка интеллектуального сервиса поиска по базе знаний с применением метода RAG и больших языковых моделей
  • Разработка системы формирования базы знаний патентной информации с применением метода RAG
  • Система обнаружения DDoS-атак на основе сэмплирования трафика и машинного обучения
  • Разработка и исследование моделей машинного обучения для решения фундаментальных задач искусственного интеллекта в топливно-энергетическом комплексе
  • Создание персонализированных методов оценки здоровья и риска онкологических заболеваний на основе интеллектуальной обработки больших массивов данных мультимодальной лучевой диагностики
  • Методы и алгоритмы интерпретации моделей машинного обучения и объяснительного интеллекта в анализе цензурированных данных и оценке эффекта воздействия
  • Разработка платформы расширенной аналитики кибербезопасности предприятий
  • Разработка системы интеллектуального сравнения и сопоставления трехмерных моделей
  • Разработка мультиагентного диспетчера управления ресурсами гетерогенной суперкомпьютерной платформой с использованием методов машинного обучения и искусственного интеллекта
  • Разработка новых моделей машинного обучения на основе композиций глубоких лесов и нейронных сетей для решения задач медицинской диагностики
  • Исследование и подбор алгоритмов и моделей распознавания текста в различных кейсах
  • Разработка интеллектуальных алгоритмов распознавания музыки на фоне речи для борьбы с галлюцинациями моделей транскрибирования
  • Общество с ограниченной ответственностью «Ростелеком Информационные Технологии» (ООО «РТК ИТ»)

    ООО "Ростелеком Информационные Технологии" является ключевым партнером данной программы. Совместно с сотрудниками ООО «РТК ИТ» формируются и корректируются учебные планы, а также студенты имеют возможность участия в проектах компании. РТК ИТ предоставляет как наборы данных, так и задачи по разработке интеллектуальных алгоритмов и методов машинного обучения для анализа данных о клиентах, музыкальной и видео информации. Благодаря совместным проектам слушатели программы получают опыт работы в области искусственного интеллекта во время обучения. 

    1. Публичное акционерное общество Сбербанк (Сбер)

      Сбер активно участвует в подготовке обучающихся по программе. Студентам доступны курсы Сбера по актуальным технологиям, на площадках компании проводятся стажировки и летняя практика, сотрудники Сбера участвуют в преподавании ряда дисциплин, передавая студентам актуальные знания и опыт из промышленности.

      Лукашин Алексей Андреевич
      Руководитель программы