На Учебно-методическом совете подвели итоги зимней сессии и утвердили план работы на второй семестр

Отдельным пунктом повестки стало выступление проректора по информационным технологиям и цифровой трансформации Андрея Владимировича Лямина. Он проинформировал членов совета о ходе интеграции национального мессенджера Max в образовательные и коммуникационные процессы университета. Новая система призвана повысить скорость взаимодействия между студентами, преподавателями и административными службами.

С докладом о результатах зимней промежуточной аттестации выступил директор ЦОУП Игорь Александрович Матвеев. Согласно представленным данным, аттестацию прошли более 28 тысяч студентов, при этом явка составила 94%. Особое внимание было уделено сравнению результатов по математике студентов различных направлений подготовки при применении системы СИД. Анализ динамики показывает стабильность абсолютной успеваемости и рост качественных показателей: 65% студентов сдали экзамены на «хорошо» и «отлично», из них около 35% завершили сессию, сдав все предметы на «отлично».

«Зимняя сессия продемонстрировала устойчивый рост абсолютной успеваемости студентов. Особенно показателен результат по математике, где благодаря внедрению системы индивидуальных достижений нам удалось не только повысить успешность сдачи экзаменов, но и увеличить процент высоких оценок. С 54,8% студентов, сдавших сессию на «4» и «5», мы можем говорить о формировании устойчивого тренда на качественное образование в СПбПУ», - подвел итог Игорь Александрович.

С докладом об итогах диагностического тестирования преподавателей фундаментальных дисциплин, проводившегося в 2025 году, выступила руководитель Дирекции основных образовательных программ Надежда Юрьевна Гращенко. В тестировании по четырём фундаментальным дисциплинам областям (физика, математика, информатика и химия) приняли участие более 190 преподавателей. Важно отметить, что 78% участников успешно справились с заданиями, показав результат выполнения заданий более 80%. По таким дисциплинам, как алгоритмизация и программирование, а также инженерная графика, 100% преподавателей продемонстрировали результат свыше 80%.

В конце декабря ФГАНУ «Социоцентр» организовало и провело анкетирование студентов 3-го курса, изучающих фундаментальные дисциплины, а также преподавателей, ведущих профессиональные дисциплины на 3-м курсе. Целью опроса было выявление уровня удовлетворённости студентов фундаментальной подготовкой и оценка преподавателями качества знаний студентов, необходимых для успешного освоения профессиональных дисциплин.

Политех успешно прошёл данное анкетирование: в нём приняли участие более 1200 студентов и более 170 преподавателей университета. Всего в анкетировании участвовали представители 50 университетов России.

В Политехническом университете продолжается работа по совершенствованию системы карьерных траекторий профессионального развития преподавателей. О полученных результатах в области формирования карьерных траекторий рассказала доктор экономических наук, профессор, секретарь Конкурсной комиссии ППС, директор Высшей школы производственного менеджмента Ольга Калинина. В настоящее время на стадии обсуждения находятся проекты регламентов «Преподаватель-практик», «Преподаватель-наставник» и «Преподаватель-исследователь». Документы определяют условия, критерии отбора и меры поддержки для педагогических работников в зависимости от их профессионального профиля. Траектория «Преподаватель-практик» ориентирована на специалистов из реального сектора экономики, работающих по совместительству в Политехническом университете. «Преподаватель-наставник» предполагает усиленную учебно-методическую и проектную работу со студентами, а траектория «Преподаватель-исследователь» фокусно нацелена на преподавателей, активно ведущих научную деятельность и занимающихся подготовкой кадров высшей квалификации. Утверждение регламентов планируется в марте.

Кроме того, в повестку был включен вопрос об изменении системы самоуправления в академических группах, направленный на развитие студенческой инициативы и совершенствование воспитательной работы. С докладом по этому вопросу выступил ведущий специалист Центра молодежных траекторий Сусоров Максим Анатольевич

В завершение заседания члены УМС единогласно утвердили План работы совета на второй семестр 2025/2026 учебного года.